汽修專業學生實訓安全手冊

 為了認真貫徹學校關于安全實訓和把“安全第一，預防為主”的方針真正落到實處，確保教學任務安全、順利的進行，結合本系實際情況，特為學生制定本手冊：

一、安全注意事項：

學生在實訓時要將安全放在第一位，時刻謹記“安全第一，預防為主”的原則。

學生實訓，必須在

實訓

老師指導下，正確使用實訓設備、器材和工具，嚴格按照實訓科目要求分組，有序實習，嚴禁追逐、打鬧、嬉笑，防止打滑、砸傷等事故的發生，如情節嚴重實訓教師有權取消學生實訓資格。

在對各種設備、工具或車輛進行操作之前，必須進行安全可靠的確認檢查，

嚴格按照操作規程進行，嚴禁超負荷（超重、超壓、超速、超高、超溫）使用。

拆裝零部件時，必須使用合適工具或專用工具，正確的使用工具，切忌蠻干、不得用硬物、手錘直接敲擊零件：零件拆卸完畢應按一定順序整齊擺放，不得隨地堆放。

使用舉升機、千斤頂等時，必須在教師指導下，小心謹慎，在吊裝、拆裝、移動大件等教學設備時，嚴格按流

程操作，不得各行其是，盲目蠻干，否則后果自負。舉升機升降支架時，嚴禁在下面操作或逗留。用千斤頂進行底盤作業時，必須選擇平坦、堅實場地并用三角

橡膠

將前后輪塞穩，然后用安全凳按車型規定支撐穩固，嚴禁單純用千斤頂頂起車輛在車底作業。

各種安全防護裝置、信號標志、儀表等不能任意拆除，并經常檢查、定期校驗、保持齊全、清晰、完好、有效。各種安全宣傳標語、標志、操作規程不準隨意挪動、涂改、任意拆除、要保持清晰、完好、美觀。

機動車輛在車間內行駛，不準有人

拽

車、攔車、上下車，不準發動機艙站人排查檢修，嚴禁車輛在實訓基地進行排除故障行駛。

所有帶電的儀器、設備或工具，使用前必須嚴格檢查線路、開關有無漏電。在確認無問題后方可使用，使用完后要將導線纏好，謹防導線壓在重物或砸削物下，以防漏電傷人造成事故。

遠離易燃、易爆、腐蝕等物品分類存放處，專人負責看管，并采取相應的安全警示標識。

實訓室各種消防工具、器材和安全保護裝置等要確保安全，能正常使用，嚴禁隨意挪動和拆除。

學生進入實訓室嚴禁攜帶易燃易爆物品，禁止吸煙或生明火，否則，引起火災等相關事故，由

當事人

承擔一切責任。

實訓課學生不得隨意外出，特殊情況要離開時，要先報告老師，經老師允許后，方可離開，實訓設備器材必須停機或斷電，防止發生事故。

在實訓基地，學生未經老師允許不得隨意操作設施設備，更不得隨意啟動設備或移動車輛，否則造成的后果由本人負責。

學生實訓時，實訓設備器材等如有異常情況，必須立即報告實訓教師。

實訓課用易燃物品清洗零部件時，嚴禁生明火，遠離電氣焊。

學生實訓后，實訓設置、器材、工具必須歸位，擺放整齊，嚴禁將學校物品帶出室外，否則將追究其責任。

實訓課結束后，實訓教師要認真做好安全和衛生檢查工作。

對首次進行車間實訓的學生，在實訓操作之前必須經過安全教育培訓，未經培訓者不得參加實訓操作。

凡違反上述制度規定者，按學校相關獎懲條例執行。

其它未明時宜，按上級有關規定執行。

實習實訓安全事故、隱患處置方法

全體學生應當有主人翁的責任感，及時發現安全隱患，向實訓教師反映，堅決不杜絕安全事故的發生，如遇安全事故，請不要慌張，聽從實訓老師安排。

（一）基地火災應急處理措施

1.發現火情，現場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告

2.確定火災發生的位置，判斷出火災發生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

3．明確火災周圍環境判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發生。

4．明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救包括木材、皮革、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災應使用干粉滅火劑滅火。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用水。

5．依據可能發生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區，對事故現場周邊區域進行隔離和疏導。

6．視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

（二）基地爆炸應急處理措施

1．基地爆炸發生時，實訓老師或管理員在其認為安全的情況下必，需及時切斷電源和管道閥門。

2．所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

3．應急措施領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

（三）基地觸電應急處理措施

1．觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。

2．觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：

⑴切斷電源開關；

⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇，塑膠等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；

⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服使其脫離電源。

3．觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動，如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

4．搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并及時聯系校醫或撥打120急救救治。

（四）重傷

第一責任人對傷者進行緊急救助，并立即切斷電源停止設備運轉。組織人員要保護好現場，決不允許任何人進入現場或破壞現場。同時向應急處置工作領導小組報告，應急處置領導小組立即趕赴現場組織救助。及時呼叫120，告知單位、地點、所在位置、傷害人情況、呼叫人姓名及電話號碼等，并派人在路口接應120救護車，積極配合專業醫護人員做好輔助工作。

（五）受傷

對傷者進行緊急救助，同時通知校醫救治。同時向應急處置工作領導小組報告。應急處置領導小組，立即趕赴現場組織救助。 第一責任人協助相關部門、領導做好記錄及相關處理工作。

（六）油污或者汽油濺入眼睛要立即翻開上下眼瞼，用流動水沖洗20分鐘或用2%碳酸氫鈉溶液沖洗并敷硼酸眼膏并立即聯系校醫。

（七）一般事件，事件發生時，在場的教師及學生為第一責任人。

1．第一責任人應就地采取措施防止事件進一步蔓延。在采取措施時，師生員工必須自覺服從現場最高負責人的指揮。

2．同時向應急處置工作領導小組報告，應急處置領導小組趕赴現場組織救助。

3．第一責任人協助相關部門、領導做好記錄及相關處理工作。

希望每位同學都能把“安全第一，預防為主”的原則放在第一位，及時發現安全隱患，防范于未然，讓同學們平安度過學校生活。